آشنایی با گرایش علوم شناختی ـــ طراحـــــی و خلاقیت و اهداف آموزشی و کاربردی این رشته رویداد آنلاین

پس از انقلاب شناختی که در دهه­ی 1970 در آمریکا به منصه­ی ظهور رسید علوم شناختی به دامنه­ی وسیعی از علوم قدم گذاشت. علوم مختلف نظیر ارگونومی شناختی، روانشاسی شناختی، زبان­شناسی شناختی و خلاقیت­شناختی .... از جمله علومی است که در حوزه­ی علوم شناختی معرفی و بوجود آمدند، طراحی صنعتی نیز بعنوان یکی از رشته­های تأثیرگذار و مرتبط با علوم شناختی از قاعده این تأثیر و تأثر مستثنی نبود. بسیاری از علوم شناختی نظیر ارگونومی، روان­شناسی، نشانه­شناسی ارتباط مستقیم با طراحی شناختی برقرار کردند و در فرایند طراحی محصول،خدمات و ارتباطاطت، تأثیرات انکارناپذیری گذاشتند. بعنوان مثال روانشناسی شناختی در طراحی به معرفی فرایندهای ذهنی یا درونی مرتبط با ادراک محیط و محصولات و نحوه­ی پردازش اطلاعات مربوط برای برقراری ارتباط دوسویه بین کاربر با محصول و کاربر با محیط استفاده مداخله کرد و کمک نمود تا طراح ضمن شناسایی بهتر فرایند شناخت در کاربران، تا حدودی به پیش­بینی رفتار مخاطب طی این فرایند ارتباطی بپردازد و چرخه­ی صحیح ارتباط محصول با کاربر انجام شود(باقری­طالقانی، ۱۳۹۴، ۶۰ ـ ۶۱).

دونالد نورمن در نوامبر 2017، در معرفی "طراحی­شناختی"؛ این رشته را را رشته­ای فراگیر و در برگیرنده تمامی سطوح دانش طراحی می­داند که قابل تقلیل به یک حوزه­ی خاص نیست. وی بیان کرده طراحی­شناختی عبارتند از فمیدن انسان یا درک سطوح شناختی در انسان و بکار بردن این توانایی­ها در خصوص بهتر کردن ارتباط انسان با محصول، خدمات، سیستم­ها، سرویس و ... که با آن درگیر است. همه­ی وظایف طراحان شناختی در راستای بکار بردن این دانش برای مزیت انسان­هاست و برقراری پل ارتباطی میان انسان و پیشرفت اجتناب­ناپذیر تکنولوژی (Norman,November 3, 2017)(بازیابی شده در تاریخ 31 جولای 2020).

/معرفی رشته

/معرفی فعالیت‌های جمعی رشته و انجمن علمی - دانشجویی

/پایان‌نامه‌ها و مقالات

/بازار کاری آینده رشته

معرفی کامل و جامع رشته از زبان استاد و مدیرگروه این گرایش

این نشست متناسب با تمامی متقاضیان کنکور  شناختی و دانش آموختگان طراحی است.